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数据归档

  • 天津理工大学

    天津理工大学

    天津理工大学是一所以工为主,工理结合,工、理、文、管等学科协调发展的多科性大学。学校有两个校区,分别是主校区和王顶堤校区,总占地面积181.07万平方米。现有本科以上全日制在校学生24024人。校训是“重德重能、求实求新”。天津理工大学已与20多个国家的60余所知名大学和科研机构建立了友好合作关系。先后与加拿大、日本等国家的大学开展了硕士研究生和本科层次的合作办学,与加拿大魁北克大学合作培养出我国首批项目管理硕士(MPM),中外合作培养本科生项目的在校生达到2508名。与波兰密茨凯维奇大学合作,建立了孔子学院。学校以科学发展观为指导,注重内涵发展,兼顾外延发展,追求特色发展,正朝着高水平理工大学阔步前进!

    2017-03-22
  • 天津商业大学宝德学院

    天津商业大学宝德学院

    天津商业大学宝德学院是2004年经国家教育部批准,由天津商业大学和天津摩根教育管理咨询有限公司合作举办的本科层次的独立学院,学制四年。学生学习期满成绩合格的颁发本科毕业证书,符合学士学位授予条件的颁发学士学位证书。  学院是以经济学和管理学为主,兼有工学、文学(含艺术类)的多科性独立学院。目前,设有国际工商管理系、涉外经济贸易系、外国语言文学系、计算机与信息技术系、艺术设计系,共有工商管理、会计学、市场营销、物流管理、人力资源管理、国际经济与贸易、旅游管理、英语、日语、对外汉语、计算机科学与技术、电子商务、信息管理与信息系统、艺术设计、动画等15个本科专业,已有在校生6000余人。  学院拥有一支高素质、实力较强的教学、科研、管理队伍,其中具有高级职称的教师约占45%,并且还聘请了多位来自美国、新加坡、日本等国的优秀外籍专家、教师授课。  学院始终将培养学生就业素质和能力作为教育教学工作的出发点与落脚点,重视实习与就业指导工作,为毕业生开辟广泛的就业渠道。几十名学生被中国科学技术大学、兰州大学、中国人民公安大学等重点大学录取为硕士研究生。签约率和就业率在天津市普通高等学校中名列前茅。  学院座落在天津市第三高教区,与天津城市建设学院相邻,毗邻滨海高新技术产业园区,在这座现代化、花园式的校园中,拥有综合办公楼、教学楼、实验楼、图书馆、宝德书院、运动场、同心广场、学生公寓及品类齐全的生活服务设施,为学生营造了良好的学习和生活环境。 学院拥有先进的教学设备、设施,为学生营造了一个现代化的学习环境。学院图书馆备有各类中外文书刊资料,馆藏较为丰富,并通过天津商业大学图书馆与天津高校数字图书馆联网,实现了与天津高校图书馆文献资源共享,为学生所学知识的融会贯通、知识面的拓宽、知识结构的完善以及学生综合素质的培养提高创造了良好的条件。学院具有一支高素质的专职学生工作管理队伍。学生党团组织和学生会组织开展了丰富多彩的课余活动,为学生提供了施展才华的天地。学院严格的教学管理、严谨的教学作风、完善的教学计划和良好的校园文化得到了社会各界的好评。

    2017-03-22
  • 天津中医药大学

    天津中医药大学

    天津中医药大学始建于1958年。1992年经国家教委批准,加挂中国传统医药国际学院校牌,是教育部高等学校中医学教学指导委员会和世界中医药学会联合会教育指导委员会挂靠单位。学校建有中医学、中药学2个博士后科研流动站,中医学、中药学2个一级学科博士学位授权学科,18个博士学位授权学科和25个硕士学位授权学科,18个本科专业。学校现有教职工3200余人,有中国工程院院士3人,现有本科以上在校生9000余人,其中留学生1100余人。学校目前拥有针灸推拿学和中医内科学2个国家级重点学科,7个省部级重点学科,10个省部级重点实验室。学校建有科技部、天津市政府和意大利卫生部共建的中意中医药联合实验室、教育部省部共建方剂学重点实验室、教育部现代中药发现与制剂技术工程研究中心、国家科技部中药现代化科技产业基地(天津)——现代中药研究中心、国家实验教学示范中心——针灸学实验中心,天津市组分中药工程技术中心等重点科研和教育机构。学校出版有《天津中医药大学学报》、《天津中医药》、《中医脑病杂志》等学术刊物。学校以“进德修业,继承创新”为校训,以重点学科建设和中医药对外教育为特色,以科学研究为优势,以中医药学为主,医、理、文、管多学科协调发展。坚持“传承与创新协同,科研与服务并举,以质量求内涵,全面协调发展”方针,建设高层次、外向型、国内一流、国际知名的教学研究型中医药大学。

    2017-03-22
  • 天津科技大学

    天津科技大学

    天津科技大学创建于1958年,时名为河北轻工业学院,是我国第一批建立的4所轻工类的本科院校之一,隶属于原中国轻工业部。1959年,天津大学制浆造纸专业的主要师资和实验室设备调入我校,成为我校该专业的主体力量。1964年,在轻工业部对部属院校进行专业调整中,原北京轻工业学院的发酵工学专业、原无锡轻工业学院的塑料成型加工专业先后调入我校。1968年,学校更名为天津轻工业学院。1971年,天津大学制浆造纸专业全部调入我校。1972年,原北京轻工业学院盐化专业和享有“盐业黄埔”之美誉的中国轻工业部塘沽盐业专科学校合并后划归我校。改革开放以来,学校进入了较快的发展时期,学科专业建设成果显著,制浆造纸工程学科1981年成为教育部首批批准的硕士学位授权点,1983年成为教育部第二批批准的博士学位授权点,是全国同学科中第一个博士学位授权点。1998年,学校的管理体制改为由中央与地方共建,以天津市管理为主,学校进入了加速发展的快车道,综合实力显著增强,竞争力、影响力明显提高。2002年,经教育部批准,学校更名为天津科技大学。2004年,在国家对外开放的前沿、中国经济增长的第三极——滨海新区建成泰达校区并投入使用,紧贴滨海新区产业发展需要,食品、生物、海洋、化工等一批优势学科整体迁入泰达校区,学校布局结构进一步优化,为学校未来发展奠定了坚实的基础。

    2017-03-22
  • 天津美术学院

    天津美术学院

    天津美术学院座落在海河之滨、三叉河口,位于天津市中心。其前身为北洋女师范学堂,1906年6月由中国近代著名教育家傅增湘先生创办,是我国最早的公立高等学府之一。辛亥革命与\\\"五四\\\"运动中,涌现出邓颖超、郭隆真、刘清扬、许广平等一大批先进分子,成立了\\\"觉悟社\\\",并同周恩来、马骏等男校学生一起,领导了当时天津的反帝、反封建斗争,谱写了中国近代史上的光辉一页。该校初期是师范教育的学校,1926年左右,专门设立了美术科,同时增设了西画、国画、图案三个专用教室。1929年美术科发展为图画副系,学校成为当时国内建制最完善的师范院校之一,设有家政、国文、英文、史地、教育、音乐、数学、理化和生物9个系,图画、体育2个副系,在校学生达350人。新中国成立后,学院经过多次调整、易名,经历了河北师范学院、河北天津师范学院、河北艺术师范学院、河北美术学院、天津艺术学院等,于1980年2月定名为天津美术学院。

    2017-03-22
  • 北京科技大学天津学院

    北京科技大学天津学院

    北京科技大学天津学院是2005年经教育部批准,由北京科技大学和广东珠江投资集团有限公司合作举办的本科层次的全日制独立学院。 学院依托北京科技大学优质教育资源,实施“应用型”理论教学和以“职业能力培养为主线”的实践教学,培养适应经济和社会发展需要的理论基础扎实、实践技能强、综合素质高并具有创新精神的应用型本科人才。合作方广东珠江投资有限公司及其企业联盟涉及房地产、基础设施、物流、教育、通讯、交通、能源等多个行业,投资版图已拓展到北京、天津、上海、深圳、西安、成都、长沙等各主要中心城市。 学院位于天津市宝坻区京津新城珠江北环东路1号。学院占地1297亩,建筑面积29.5万平方米。已完成一、二期建设,教学楼、实验室、图书馆、体育馆、游泳馆、体育场、学生食堂、学生宿舍、校园绿化等各项建设完备。学院下设9系,开设土木工程、材料科学与工程、机械工程及自动化、物流工程、通信工程、计算机科学与技术、电子信息工程、国际经济与贸易、金融工程、会计学、法学、英语、音乐表演等专业,涉及工、管、文、经、法5个学科门类。 学院拥有一支治学严谨的师资队伍。以培养自有教师为重点,依托京津地区高水平师资,实施“名师工程”,聘请京津地区“985”和“211”高校知名专家学者来院任教,初步建立了一支素质优良、结构合理、专兼结合、富有活力、适应事业发展需要的“双师型”师资队伍。 学院的发展受到党中央和省市各级领导和社会知名人士的关注。中央领导、天津市领导和全国知名企业家多次到学院参观访问。学院在专业培养,学生科技、文体等方面取得了优异的成绩。学院学生在历年的全国大学生物理竞赛、数学竞赛、英语竞赛、物流设计大赛及金融大赛中均取得优异成绩,一大批学生考取研究生继续深造。学生艺术团继2009年《水姑娘》获全国大学生艺术展演一等奖后,舞蹈《映山红》在2012年全国第三届大学生艺术展演中荣获一等奖和优秀创作奖;学院智能车队参加第二至六届“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛,18支参赛队64人次获华北赛区一、二等奖;11支参赛队33人次获得全国总决赛一、二等奖;机器人大赛团队在“2007、2008、2011亚太大学生机器人大赛国内选拔活动”中均获得优秀奖。 办学七年来,学院社会声誉不断提高,获得广泛社会认可。相继获得 “中国最具影响力独立学院20强”、“十大品牌独立学院”、“2011十大优势专业品牌独立学院”称号。 新的世纪孕育着新的机遇与挑战,我们热忱欢迎志存高远、渴望成才的青年朋友们报考北京科技大学天津学院!

    2017-03-22
  • 天津职业大学

    天津职业大学

    天津职业大学始建于1978年,是全国接受世界银行贷款的17所院校之一,也是天津市最早举办高职教育和办学规模最大的一所综合性高职院校。1997年至今,学校连续第五、第六、第七和第八届当选为中国高等职业技术教育研究会会长单位。2002年,被教育部和财政部确定为天津市唯一的“全国高职高专示范性学校重点建设单位”。2006年被教育部、财政部确定为首批28所“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位之一,2009年10月以优秀成绩通过验收,并获得教育部500万专项资金奖励。2007年学校获得全国首届“黄炎培优秀学校奖”。2009年被教育部和天津市政府确立为天津市滨海新区技能型紧缺人才培养基地。2012年学校被教育部批准为全国重点建设职业教育师资培养培训基地。 学校占地面积1064亩,建筑面积321,946平方米;教学科研仪器设备总值1.9亿元,生均达1.6万元。在校生12000余人,教职工698人,专任教师481人,其中高级职称教师占46%,硕士研究生以上学历教师占76.2%,双师素质教师占86%。图书馆藏书74余万册,电子图书12058.8GB,是天津市高等学校电子图书馆成员单位。学校下设7个学院、3个直属系和2个教学部,建有53个专业,涵盖工、经、管、文等专业门类。 学校深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,以“抓内涵,创机制,促合作,强培训,构和谐,做示范”为主线,主动服务于天津转变经济发展方式、调整优化经济结构的需要,积极推进学校内涵式发展,全面提高高素质技术技能人才培养质量。学校以体制机制创新促进校企(区)合作质量提升,进一步提高与政府之间需求和支持的“依存度”,通过加强专业建设提升服务产业发展能力;以“教学做一体”课程的实施进一步深化课程改革;不断创新实训基地建设以推进实践教学改革;通过信息化系统建设和数字化分析手段确保教学管理与人才培养质量监控,进而在服务天津滨海新区开发开放和国家职业教育改革创新示范区建设中发挥积极的作用。 学校拥有眼视光技术、包装技术与应用、应用化工技术、物流管理、酒店管理等5个专业为中央财政支持重点建设专业;机械制造与自动化、计算机应用技术——嵌入式技术与应用、社区管理与服务等3个专业为天津市财政支持重点建设专业;电器自动化技术、应用电子技术等2个央财“支持高职院校提升专业服务产业发展能力”重点建设专业。 为加快构建天津市现代职业教育体系,从2012年开始,学校与天津科技大学在化工与工艺、包装工程、物流工程等三个专业开展联合培养应用型、高端技能型人才试点工作。2012年学校组织《模具设计与制造》、《生物制药技术》、《会计电算化》、《旅游管理》与《装潢艺术设计》等五个专业成功申报天津市高水平示范性高职院校建设项目,并获得立项。 课程建设上,“眼视光技术专业教学资源库”、“酒店管理专业教学资源库”被教育部评为高职教育专业教学资源库建设项目,是全国唯一一家拥有2个国家教学资源库建设项目的高职院校;《眼镜材料与工艺学》、《仓储管理》等14门课程被评为国家精品课程,国家精品课程数量在全国高职院校排名第四;另有《有机化学》、《眼屈光学》等28门课程被评为市级精品课程。眼视光技术专业教学团队和应用化工技术专业教学团队分别于2007年、2009年被评为国家级优秀专业教学团队,酒店管理专业教学团队于2009年被评为市级优秀专业教学团队。学校有1名特支计划国家级教学名师,4名天津市教学名师。由我校教师主编的23种教材入选国家“十一五”规划教材。 学校办学紧贴市场需要,走产学研结合之路。先后与天津保税区、开发区、华苑高科技园区、北辰科技园区、天津滨海新区,与天津一汽丰田汽车有限公司、日本尼德克有限公司等上百家国内外企事业单位合作,创新并实践“课证融合‘准技师’”、“旺入淡出、工学交替”等多种工学结合人才培养模式。其中,《基于生产过程开发全玻璃化工仿真实训教学技术的研究与实践》和《眼视光技术“课证融合”人才培养模式的创新与实践》分获第六届国家级教学成果一等奖、二等奖,是全国唯一一家在此评奖中获得一、二等奖两项的高职院校;《高等职业教育以能力为基础培养模式的研究与实践》、《创建“三三分段”教学模式,校企合作培养软件人才》等2项教学成果分别获第四届、第五届国家级教学成果二等奖;《“包装结构与模切版设计”高职课程教学改革、创新与实践》等5项教学成果获天津市级教学成果奖。《400T冲床自动生产线研制》等5项科技成果获天津市科技进步三等奖。2012年学校申报专利169项,专利授权25项,申报专利数在天津市高校连续四年排名第六,并被授予“天津市专利试点单位”称号。同年,学校又被授予“天津市科技成果转化中心”单位。在百所示范校中,我校教师2012年人均发表论文数为0.54篇,排在第8位;核心期刊教师人均数量为0.254,排在第2位。 学校坚持培养与培训并举。目前拥有“汽车实训室建设项目”、“文秘实训基地项目”等央财支持职业教育实训建设项目2个;有设施齐全的机械工程、化工、印刷等学训中心,有各类校内实验实训室145个,与社会共建校外实训基地151个。天津市国家职业技能鉴定中心在学校设立职业技能鉴定第28所,可开展对43个职业或工种的初、中、高级别职业技能鉴定;设有全国计算机高新技术考试站,可开展25个模块的中高级鉴定和培训,学校“双证书”教育学生取证率达88.9%。2011、2012年学校各类社会培训分别完成10000余人次、12000余人次。2012年,学校对口支援新疆和田地区职业教育,在师资培训、技术技能人才培养等方面发挥服务作用。2012年牵头组织天津市职业培训包开发工作,其中学校开发涉及15个工种的共67个职业培训包,是天津市开发培训包最多的高职院校。 学校注重学生职业技能的培养,学生在全国和天津市各级各类职业技能大赛中屡获佳绩。其中在2008年首届全国职业院校技能大赛中,我校代表天津市参赛的5名选手,4名获全国一等奖、1名获二等奖;在2009年第二届全国职业院校技能大赛中,我校代表天津市参赛的10名选手,1名获全国一等奖,7名获二等奖,2名获三等奖,2名获单项第三名,另外获团体二等奖2项;在2010年全国大学生电子设计大赛中,获得1个全国一等奖;在2009年全国大学生数学建模竞赛中,获得2个全国二等奖;在第六届全国高职高专实用英语口语大赛中,我校学生获1个全国二等奖;在2011年由人社部、教育部等六部委主办第四届全国数控技能大赛中,8名师生作为天津代表队选手全部获奖,谢学浩获教师组数车第3名,被劳动部直接授予全国技术能手荣誉称号;梁景律获学生高职组加工中心第3名,被劳动部直接授予技师职业资格…… 学校重视国际间的交流与合作,先后与美国、法国、英国、澳大利亚、新加坡、韩国、日本等国家和香港地区有关院校建立友好校际关系,进行合作办学、师资培训和留学生教育。 多年来,学校已为社会培养输送大批合格毕业生,用人单位给予充分肯定,称赞职业大学学生“上岗快、留得住、素质高”。招生范围已扩大到全国30个省市自治区,学生第一志愿率多年来保持100%。毕业生就业率一直保持在天津市高校的前列,2010年、2011年、2012年一次就业率分别达到97.74%、97.33%、96.94%。2009年学校被评为全国普通高等学校毕业生就业工作先进单位,并荣获全国“五一”劳动奖状;2011年被评为教育2010-2011全国毕业生就业典型经验高校。 建校35年来,学校坚持“服务为本,应用为根,质量立身,卓尔不群”的办学理念,秉承“育德育能,力实力新”的校训,发扬“勤奋、求实、团结、创新”的校风,立足天津、面向全国,积极投身于国家职业教育改革创新示范区建设,主动服务区域经济发展特别是滨海新区的开发开放,正在为建设一所全国一流、世界知名的高职强校而努力奋斗!

    2017-03-22
  • 南开大学滨海学院

    南开大学滨海学院

    南开大学滨海学院是 2004 年经教育部批准设立,由南开大学和天津市大港区政府(现滨海新区大港管委会)按照新的模式和机制合作创办的全日制普通本科高校,位于天津市滨海新区,坐落在大港高教生态园内。 学院为股份制合作办学实体,具有独立的校园和基本办学设施,实施独立的教学组织与管理,具有独立法人资格,实行董事会领导下的院长负责制。 学院拥有千亩校园,近万人规模,总建筑面积 22 万余平方米,在校生约 9400 人。学院面向全国招生,学生毕业后颁发国家统一印制的南开大学滨海学院毕业证书,符合学位授予条件的授予南开大学滨海学院学士学位证书。 7 年来,在各级领导的亲切关怀与社会各界的支持下,滨海学院整体办学实力迈上了新的台阶,赢得了社会各界的广泛赞誉。 2006 年、 2007 年学院被中国教育科学研究院等单位分别授予“中国最具竞争力独立学院”和“中国十大名牌独立学院”称号。 2007 年,天津市教委、人事局授予学院“天津市教育系统先进集体”荣誉称号。同年 5 月,中共中央政治局委员、天津市委书记张高丽来学院视察,对学院校园规划和办学特色给予高度评价。学院党委分别被天津市委教工委、南开大学党委授予“天津市教育系统先进基层党组织”和“红旗党组织”称号。 南开大学创建于 1919 年,是教育部直属重点 综合性大学 ,是国家 “ 211 工程 ” 和 “ 985 工程 ” 重点建设高校,是敬爱的周恩来总理的母校。滨海学院秉承南开大学“允公允能、日新月异”校训,弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”传统,传承南开大学优良学风、校风,坚持“以德治校、质量为本、特色为先”的办学理念,以教学为中心,以促进学生知识、能力、素质协调发展,创新精神与实践能 力不断增长为主线,致力培养应用型人才。 滨海学院紧密依托南开大学优质教育资源,根据经济和社会发展,特别是滨海新区开发开放的需要设置专业。现设有经济管理、金融、外语、法政学、艺术、信息管理、计算机科学、电子科学、环境科学与工程和应用数学等 10 个系、 32 个专业方向。各系 ( 专业 ) 主任由南开大学相关院系负责人或有丰富教学和管理经验的专家、教授担任, 519 名任课教师主要来自南开大学,其中大部分任课教师具有副教授以上高级职称,并有博士生导师直接授课。 滨海学院积极开展对外交流与合作,把跨文化观念融入教学和校园文化之中,体现了国际性、开放性的办学理念。学院从美国、日本聘请多名外籍教师任教,并与美国圣克劳德州立大学、南佛罗里达大学,日本函馆大学、山梨学院大学、城西国际大学,爱尔兰阿斯隆理工学院、台湾南开科技大学、侨光科技大学等 10 多所国外(地区)高校建立了合作关系,开设了“ 3+2 ”、“ 2+2 ”等多种合作办学项目。 学院建有一流的教学楼、专业实验室、图书馆、室内外体育场馆、学生公寓等教学、生活配套设施,并拥有先进的电子阅览室和校园“一卡通”系统。同时建立了一系列严格的教学、生活管理和安全保卫制度和措施,为莘莘学子在校安心学习、生活提供了良好环境。学院教学设施齐备、校园环境幽雅、学术氛围浓 厚 。 学院距市区 34 公里,交通便捷。

    2017-03-22
  • 天津外国语大学

    天津外国语大学

    天津外国语大学是一所多语种、多学科、开放型的高等院校,是全国最早独立设置的八所高等外语院校之一。1921年,学校前身之一的天津工商大学在马场道建校,之后先后更名为津沽大学、河北大学等。1964年,在周恩来总理的亲切关怀下,学校主体前身——秦皇岛外语专科学校(后更名为天津外国语专科学校)成立。1974年,由原天津外国语专科学校、原天津外国语学校、原天津师范学院日语专业、原河北大学外语和中文专业的学术力量和教师等重组为天津外国语学院。1979年开始招收英语和日语专业研究生,1981年被国务院批准为首批硕士学位授予单位。2010年,经教育部批准更名为天津外国语大学。

    2017-03-22
  • 天津现代职业技术学院

    天津现代职业技术学院

    天津现代职业技术学院成立于2001年,是一所经天津市人民政府批准、国家教育部备案,独立设置的公办全日制高职院校,学院设置了集应用文科、应用工科及艺术类于一体的33个专业。专业设置以市场需求为导向,学院现有6个二级院系,三个教学部,其中有4个国内领先的特色专业,3个天津市级教学改革试点专业,并以此带动了学院其它专业的发展与提升。学院教职员工451人,其中专任教师275人,双师型教师达90%,具有正高级职称7人,副高级职称103人,中级职称141人。学院是首批进入国家职业教育改革创新示范区——中国天津海河教育园的院校之一、滨海新区技能型紧缺人才培养基地,2010年被教育部和财政部确定为全国示范性骨干高职院校建设单位。学院占地800亩,绿化率51%,固定资产10亿元,图书65万册,一期建筑面积近16万平方米,有教授、副教授100余人,省市级教学名师2人,食品生物技术、机电一体化技术2个国家级实训基地、专业的工业中心和12栋学生公寓,建有大型体育场和文体中心,可充分满足8000学生的学习和生活。学院以“不求最大规模,但求质量特色”为核心价值观,坚持“特色立校,文化制胜”的发展理念,在教育教学中实现了“进来的是学生,走出的是能手”的人才培养理念。在各级政府和上级部门的帮助和指导下,在全体师生的共同努力下,学院始终致力于高职教育的教学研究和教学改革,各项事业硕果累累、成果辉煌。《生产实训一体化教学车间模式的研究与实践》获第六届高等教育国家级教学成果二等奖和天津市教学成果一等奖。由李国桢院长主持的全国教育科学“十一五”规划课题《军地联合培养高技能士官人才的模式研究》,是天津市高职院校第一次独立主持国家级课题,受到中国人民解放军军事科学院、中国人民解放军空军国防动员委员会等多家单位的高度评价,为军地联合培养高技能士官人才进行了开拓性实践,拓展了高职教育新领域。《发酵过程控制技术》被评为国家级精品课程,学院承担了生物技术及应用专业国家级教学资源库建设任务。学院积极组织学生参加各类国家级、省市级的比赛,几年来,各类技能竞赛中99人次获一等奖,2008年、2010年和2011年以来学院三次承办全国职业院校技能大赛相关赛项并三次取得一等奖的优异成绩。学院利用优质的人才和技术资源,积极参与新技术的研究与推广工作,积极实行“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式,取得了较好的经济效益和社会效益。政府的重视、国家政策的支持、优越的地理位置、一流的办学条件、丰富的背景资源,将成为现代学院实现新一轮跨越式发展的强大引擎。“现代人”深知,我们肩负职业教育办学理念进一步提升,办学模式进一步探索,办学特色进一步彰显,内涵建设进一步加强和教学质量进一步提高的使命和责任。站在国家级职业教育改革创新示范区新的起点上,学院将凝聚起全校师生的智慧和力量,以改革创新为动力,全面提升工作标准,开拓思路,实现跨越发展,多出人才、出好人才,以培养合格高端技能型和技术应用型人才为己任,为国家建设和职业教育的发展做出应有的贡献。发展的“现代”会积极开展多层次、多类型、宽领域的职业教育国际交流合作;热情、奋进、开放的“现代人”诚挚的欢迎来自国内外的各方团体和友人与我们一起携手并进,合作发展,共享资源,共创辉煌!

    2017-03-22
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